Perbedaan hasil belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan student team achievement divisions (STAD) pada materi ekosistem kelas VII, di SMPN 35 Batam : skripsi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbedaan hasil belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan student team achievement divisions (STAD) pada materi ekosistem kelas VII, di SMPN 35 Batam : skripsi

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

PPS1400491 Belum Ditentukan Perpus Unrika (Belum Ditentukan) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: -
Penerbit: : UNRIKA., 2014
Deskripsi Fisik: 28 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Perbedaan hasil belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan student team achievement divisions (STAD) pada materi ekosistem kelas VII, di SMPN 35 Batam : skripsi

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar