Keefektifan pendekatan contextual teaching and learning (CTL) dengan setting kooperatif tipe number head togetheer (NHT) ditinjau dari hasil belajar matematika siswa kwlas XI SMK Hang Nadim Batam tahun ajaran 2017/2018 :skripsi, jurnal

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Keefektifan pendekatan contextual teaching and learning (CTL) dengan setting kooperatif tipe number head togetheer (NHT) ditinjau dari hasil belajar matematika siswa kwlas XI SMK Hang Nadim Batam tahun ajaran 2017/2018 :skripsi, jurnal

Nunuk Sisharwati - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

PPS18040541 Perpus Unrika (Referensi) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: -
Penerbit: Batam : Universitas Riau Kepulauan Batam., 2018
Deskripsi Fisik: xii, 120 hlm. : ilus. ; 30 cm. + 1 CD
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: 14050004
Pernyataan Tanggungjawab: -

Keefektifan pendekatan contextual teaching and learning (CTL) dengan setting kooperatif tipe number head togetheer (NHT) ditinjau dari hasil belajar matematika siswa kwlas XI SMK Hang Nadim Batam tahun ajaran 2017/2018 :skripsi, jurnal

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar